domingo, 2 de octubre de 2011

El "cajajón" peruano

Curso: 3º básico
Actividad: Construcción de cajón peruano con caja.
Objetivos: Conocen instrumentos de la cultura afroperuana. Leen y ejecutan patrones rítmicos de acompañamiento en instrumento creado.


"El Reino del revés" (María Elena Walsh)
3º básico 2010
Acompañamiento cajajones peruanos y guitarra


Taller de CORO - One Love

Presentación del Taller de Coro año 2010
Bob Marley - Adaptación letra en español: Profesora Ilse Farías.

Taller Instrumental Media - Zombie (The Cramberries)

Presentación de alumnos de 8º, II y III medio, pertenecientes al Taller Instrumental Media 2011. Festival del Cantar en Inglés.

Festival del Cantar en Inglés 2011

En agosto se realizó el "Festival del Cantar en Inglés", un trabajo en conjunto de las asignaturas de Educación Musical e Inglés. Este festival contó con la participación de alumnos de kinder a IV año medio.

3º básico - Let It Be (The Beatles)

4º básico - Imagine (John Lennon)

5º básico - Will You be There (Michael Jackson)

6º básico - I'm Yours (Jason Mraz)

7º básico - We Are the Champions (Queen)

8º básico a IV medio

miércoles, 6 de julio de 2011

Un acercamiento a la música de nuestras etnias

Curso: 6º básico
Unidad 1: Sentido de la música en la cosmovisión de algunas de nuestras etnias nacionales: Aymará, Mapuche y Rapa Nui


Actividad: "Animación de mito o leyenda etnia chilena técnica STOP MOTION"
Objetivo: Interiorizarse en un mito y/o leyenda de alguna etnia chilena para conocer la cosmovisión del pueblo.
Recursos: cámara digital, micrófono y softwares edición de audio y vídeo.


6º año básico 2011
"Kai Kai y Tren Tren Leyenda Mapuche"




Actividad: Fabricación Zampoña de PVC - Ejecución de repertorio tradicional Aymara

Objetivo: Conocen, fabrican y ejecutan instrumentos propios de la cultura Aymara.



6º año básico 2009

"Watakay - Tradicional Aymara"

domingo, 29 de mayo de 2011

Candombe

Curso: III medio
Unidad 1: Músicas del mundo actual y cambio en los estilos.
"La influencia musical africana en las Américas"
Objetivo: Ejecución y ensamble de patrones rítmicos del Candombe Uruguayo.

El Candombe identifica musicalmente al Uruguay como el Samba a Brasil; la Rumba, el Cha-Cha-Cha y el Son a Cuba; la Bomba y la Plena a Puerto Rico y el Merengue a la República Dominicana.

En su origen era una danza dramática y religiosa que congregaba a los esclavos africanos y sus descendientes. Los candombes se celebraban el 6 de enero, "Día de Reyes", como recordatorio de la coronación de los reyes Congos.

Esta danza ritual se realizaba al aire libre o en salas religiosas y los instrumentos que la acompañaban eran Tamboriles -con un solo parche clavado al casco del tambor y percutido con palo y mano o solamente manos-, Marimabas, Chocalos, Zambombas, etc.

La palabra Tangó era usada para denominar tanto al baile como a los tambores y a los lugares donde llevaban a cabo sus rituales religiosos. Estos rituales como tal fueron prohibidos y duramente castigados por la población blanca montevideana a fines del siglo XIX por considerarlos un atentado a la moral pública. No obstante, la población negra asentada en conventillos de los barrios Sur y Palermo de la ciudad de Montevideo conservó sus danzas y el toque de los tambores.

Fuente: "El toque del Candombe"

Los siguientes videos muestran los patrones rítmicos básicos usados en el candombe.

domingo, 3 de octubre de 2010

Mambo de Machaguay - Taller Instrumental

Mambo de Machaguay, alumnos de tercero a sexto año básico.
Flautas sopranos y contralto, metalófonos soprano y tenor, guitarras, voz y percusión.
Sábado 2 de octubre 2010.


Evolución "Mambo de Machaguay" Taller instrumental 2011
Guitarras eléctrica y acústicas, bajo eléctrico, flautas sopranos y contraltos, metalófonos soprano y tenor, percusión y voz.
Alumnos de 3º a 7º año básico

martes, 21 de septiembre de 2010

Música Chilena - Congreso "Con Los Ojos En La Calle" 2010



Al fin, la larga espera terminó. Nueve años han pasado desde el gran disco titulado “La Loca Sin Zapatos”, nueve años para volver a reencontrarnos con material nuevo de esta gran banda nacional que es Congreso. Y a pesar que mucho ha cambiado en casi una década, la legendaria agrupación reafirma su vigencia este bicentenario, con una nueva formación, pero con la esencia mantenida de forma intacta.

De esta forma las composiciones y batería de Sergio “Tilo” González, la pluma de Francisco “Pancho” Sazo, en compañía de los ya clásicos integrantes Hugo Pirovich en percusiones, vientos y coros, los saxos de Jaime Atenas y la percusión y marimba de Raúl Aliaga, además de Sebastián Almarza en pianos y teclados, quien es parte de la formación desde la muerte de Jaime Vivanco, reciben a Federico Faure en bajo y contrabajo, quien se integra tras la partida de Jorge Campos hace un par de años atrás.

“Con Los Ojos en la Calle”, trae de vuelta lo más característico de Congreso, líricas sobre lo cotidiano, el día a día de personas comunes y corrientes, contadas en formato canción con melodías sinceras y ritmos estimulantes. El disco grabado el año pasado en la ciudad de Santiago, fue mezclado en Río de Janeiro, Brasil, por Álvaro Alentar. Cuenta con doce cortes, que como es habitual, nos presentan una exquisita fusión chilena de ritmos latinos, esencias de música étnica y toques de jazz... (leer artículo completo)

Extracto de artículo escrito por la profesora Ilse Farías para sitio www.Rockaxis.com

domingo, 8 de agosto de 2010

Blues en Am (3º medio)

Curso: III medio
Unidad: Músicas del mundo actual y cambio en los estilos.
La influencia musical africana en las Américas - Norteamérica y el nacimiento del Jazz
Actividad: Conocen y ejecutan forma blues y escala pentatónica.

3º medio 2010
Blues en LA menor.

Alumnos de 3ro medio tocando Blues.

miércoles, 4 de agosto de 2010

Videografía The Beatles



Proyecto audiovisual realizado por alumnos de IV medio del año 2009.

martes, 6 de julio de 2010

Taller de guitarra 2010



Alumnos de 3º, 4º y 5º básico.
Junio 2010

Shiny Happy People - R.E.M. (3º medio)



Alumnos de 3º medio, tocando Shiny Happy People de R.E.M.

martes, 25 de mayo de 2010

Audacity (2º medio)

Estimados:
Acá les dejo el link del software para grabar y editar el programa de radio.

Descargar ACÁ

viernes, 14 de mayo de 2010

El sonido en la Música (1º medio)

Estimados alumnos:
Les dejo el PPT y los videos (estan en el orden de aparición).Sonido y ruido
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miércoles, 5 de mayo de 2010

Cuestionario 2º medio

La música en la vida de las personas
Autobiografía musical

Cuestionario:
1. ¿Por qué escuchas música?
2. ¿Qué influencia ejerce nuestra familia en nuestro gusto por escuchar música?
3. ¿Cuánta música chilena escuchan tu y tu familia? ¿Consideras que la música nacional ha sido importante a lo largo de tu vida?
4. ¿Cuál o cuales son los medios comunicacionales por los cuales has conocido música?
5. ¿Crees que los programas de televisión marcan o influencian nuestros gustos musicales?
6. ¿Qué importancia consideras que tiene la música infantil?
7. ¿Haz relacionado momentos importantes de tu vida con la música? ¿Por qué crees que ocurre esta relación?
8. ¿Qué importancia tiene la música en tu vida actualmente?

Traer hoja de respuestas el martes 11 de mayo.
(Impresa)